今月発売の音楽之友社『教育音楽小学版』の４月号に、「常時活動」に関する実践事例を掲載して頂きました。授業中のどこかに、いつも同じようなメニューを取り入れて、継続的に行うことで学習効果を高めるのが常時活動。多くの実践家の皆さんからすれば私のやっていることなど大したことない、と思われるかも知れませんが、それでも何かのお役に立てれば幸いです。

音楽之友社『教育音楽小学版』 https://www.ongakunotomo.co.jp/magazine/kyoikuongaku_s/