私が作詞を担当し、弓削田健介さんが作曲した合唱曲「ステキだね！」の楽譜オンライン販売が「楽譜＠ELISE」で始まりました。 たくさんの先生方に手に取って頂き、たくさんの子どもたちに歌ってもらえると嬉しいです‼ https://www.at-elise.com/elise/GADPKG00356/?fbclid=IwY2xjawRrxxxleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFvNjhwS1hhVG9mRUd0UGU4c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHhVT0HGHMVPLvP9RYaizGAspKpPNv7AhRQID3oUmcFkrw_MnAOiJICKbxd92_aem_GM0ZQbL89CCrewm9tfcLVQ なお、あの岩井智宏先生が指導される桐蔭学園小学校合唱部が歌う「ステキだね！」の参考動画は以下よりご覧頂けます。

私が作詞をし、旅する合唱作曲家、弓削田健介さんが作曲をした合唱曲「 ステキだね！」の参考演奏映像が本日よりYoutubeで公開となりました。 歌っているのは、あの岩井智宏先生が指導される桐蔭学園小学校合唱部の皆さんです。子供たちの笑顔と美しい歌声に、生きているって本当にステキだな、と感じる映像です。ぜひご覧ください‼ 楽譜は3月に教育芸術社から発売となります。詳しくはまたお知らせします😊

開発を手がけた音楽編集アプリ「Oto-Musubi（音結び）」を、勤務校の研修会で先生方に使って頂きました。 （手前味噌で恐縮ですが…）このアプリ、やはり様々な場面で使えそうです。 他にも何か活用アイデアがございましたら、ぜひお試しください‼😊 「Oto-Musubi（音結び）」→ https://oto-musubi.com 「Oto-Musubi」サポートサイト→ https://www.ashitano-ongakushitsu.com/oto-musubi

私と所沢の松長誠先生が執筆を担当した「カトカトーンガイドブック実践編」が、８月２１日より 教育芸術社Webストア で販売が開始されました。（PDFダウンロード販売です。カトカトーンの操作解説がメインの「導入編」については、無償でダウンロードができます。）...

いよいよ拙著「ICTで令和の学びを創る！こなっしーの音楽授業アクション50」が本日より販売開始となりました。 多くの方々からご理解ご協力を賜りこの日を迎えられましたこと、また、多くのご予約を頂戴しておりますことを、大変有り難く、嬉しく思っております。ぜひ多くの皆様にお読み頂...

「教材室」の「音楽科文書テンプレート」の中に『感染症対策ガイドライン令和5年度版見本』のWordファイルを追加しました。 ５月８日に、Covid19の感染症法上の扱いが５類に移行するに伴い、３月１７日に文部科学省から新年度におけるマスク着用の指針が示されました。それによると...

ロシアがウクライナで軍事作戦を開始して２ヶ月が経とうとしています。マスコミは連日のようにウクライナ国内の様子を映像で伝えていますが、それらは子どもたちの目に触れさせたくないような凄惨なものばかりで、子どもたちがこれらの映像からどれだけ心的影響を受けているのか、心配でなりませ...

教材室の「授業で使える！オススメWebアプリ紹介」のページに、Roland社が運営する「オンラインパーク」へのリンクを追加しました。 この「オンラインパーク」では、主に楽典系の音の出るクイズやゲームをオンライン上（ブラウザのみ）で楽しむことができます。...

オンライン授業を進めるやり方は様々ですが、zoomやmeetといったWeb会議システムを用いた双方向でリアルタイムに授業をする環境がまだ十分整っていない場合、まずは、学校が学習動画や教材を作ってネット上に配信し、それを児童が家庭からいつでも閲覧できるようにする、いわゆる「オ...

オンライン用の授業動画づくりに活用できるパワーポイント用のテンプレート（雛形）を、教材室の「授業用テンプレート」のページに追加し、ダウンロードできるようにしました。 パワーポイントには「スライドショーの記録」という機能があり、ナレーションや教師の自撮り映像等を加えることで、...

音楽の授業では、楽譜やワークシートを入れるための「クリアファイル」を使うことがあると思います。買いそろえるタイミングは様々ですが、できれば、年に１回新しいファイルを揃え、一杯になるぐらい充実させたいものです。年ごとに買い換える場合におすすめなのが、ファイル表紙の「色」を毎年...

今まで、鑑賞活動というと、音楽室のステレオアンプを使い、クラス全員が同じ音楽を同時に聴く、「一斉授業」の形式が中心でした。カセットやCDデッキを使って、鑑賞のグループ活動をする授業もできないことはないのですが、機材の扱いが面倒だったり、教室内で音が混ざり合って聴き取りにくか...