明日の音楽室｜学年別活用事例

音楽科のＩＣＴ機器活用

学年別活用事例・アイデア

各タイトルをクリックしてください。

【学年共通】

【１年生】

7/3 １年器楽_「きらきらぼし」を素敵に演出〜いろんな☆を見つけたよ〜

7/3 １年歌唱_〔共通事項〕と出合う「かたつむり」の実践

【３年生】

【アプリ紹介】リズムループアプリ「LOOPIMAL」（iOS）

３年音づ_プログラミング的思考を生かしたリズムループづくり

【５年生】

4/20拙作オンライン音楽授業動画の見本をUPしました

５年鑑賞_タブレットを使った「箏」疑似体験授業

【アプリ紹介】箏アプリ「iKotoHD」（iOS）

【６年生】

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明日の音楽室

音楽の授業の“これから”を見つめていこう…

音楽科のＩＣＴ機器活用

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【学年共通】

9/20オススメWebアプリ紹介に「VocalRemover（ボーカルリムーバー）」を追加

9/10オススメWebアプリ紹介に「オンラインパーク」を追加

10/29文科省「小学校音楽科の指導におけるＩＣＴの活用」動画公開

9/13教科等ごとのICT活用参考資料（文部科学省）

9/4ヤマハSES「うた授業」先行配信開始

8/22 音楽之友社オンラインセミナー「オンライン授業入門」講師

【１年生】

7/3 １年器楽_「きらきらぼし」を素敵に演出〜いろんな☆を見つけたよ〜

7/3 １年歌唱_〔共通事項〕と出合う「かたつむり」の実践

【３年生】

【アプリ紹介】リズムループアプリ「LOOPIMAL」（iOS）

３年音づ_プログラミング的思考を生かしたリズムループづくり

【５年生】

4/20拙作オンライン音楽授業動画の見本をUPしました

５年鑑賞_タブレットを使った「箏」疑似体験授業

【アプリ紹介】箏アプリ「iKotoHD」（iOS）

【６年生】

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞③2,3時間目〜思いや意図を考え音楽を構成する〜

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞②1時間目〜お気に入りの演奏探し〜

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞①授業立案の経緯

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​【学年共通】

9/20オススメWebアプリ紹介に「VocalRemover（ボーカルリムーバー）」を追加

9/10オススメWebアプリ紹介に「オンラインパーク」を追加

10/29文科省「小学校音楽科の指導におけるＩＣＴの活用」動画公開

9/13教科等ごとのICT活用参考資料（文部科学省）

9/4ヤマハSES「うた授業」先行配信開始

8/22 音楽之友社オンラインセミナー「オンライン授業入門」講師

​【１年生】

7/3 １年器楽_「きらきらぼし」を素敵に演出〜いろんな☆を見つけたよ〜

7/3 １年歌唱_〔共通事項〕と出合う「かたつむり」の実践

​【３年生】

【アプリ紹介】リズムループアプリ「LOOPIMAL」（iOS）

３年音づ_プログラミング的思考を生かしたリズムループづくり

​【５年生】

4/20拙作オンライン音楽授業動画の見本をUPしました

５年鑑賞_タブレットを使った「箏」疑似体験授業

【アプリ紹介】箏アプリ「iKotoHD」（iOS）

​【６年生】

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞③2,3時間目〜思いや意図を考え音楽を構成する〜

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞②1時間目〜お気に入りの演奏探し〜

６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞①授業立案の経緯

音楽の授業の“これから”を見つめていこう…

【学年共通】

【１年生】

【３年生】

【５年生】

【６年生】