9/10共著本『音楽×アプリ×授業アイデア100』発売
国立音楽大学の瀧川淳先生が編纂された『音楽×アプリ×授業アイデア100』が明治図書出版より発売されました。全国各地で実践を進められている学校の先生方、そして大学等で研究を進められている先生方の英知を結集した、2023年最新版のＩＣＴ活用実践本です。...
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明日の音楽室
音楽の授業の“これから”を見つめていこう…
WELCOME TO KONASSYI'S MUSICAL EDUCATION LAB!!
2022年11月5日
11/2共著本「音楽の授業でタブレットをどう使う？」発売！
このほど私が執筆に携わった新しい書籍が音楽之友社から発売となりました。その名も「音楽の授業でタブレットをどう使う？」です。私自身は約１０年ほど前から授業でのタブレット端末の活用について個人的に研究を進めてきましたが、GIGAスクール構想の実現によって、いよいよその実践研究の...
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2022年10月15日
10/15教材室に「SongMaker実践紹介＆ひな形ダウンロード」のページを追加
教材室にGoogle社の音創作Suite「Chrome Music Lab」の音楽創作アプリ「Song Maker」を使い、教科書の指導内容に即した実践事例を紹介した、「SongMaker実践紹介①＆ひな形ダウンロード」のページを追加掲載しました。...
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2021年9月20日
9/20オススメWebアプリ紹介に「VocalRemover（ボーカルリムーバー）」を追加
教材室の「授業で使える！オススメWebアプリ紹介」のページに、Melnik Dmitry氏が運営する「VocalRemover（ボーカルリムーバー）」へのリンクを追加しました。 この「VocalRemover」では、歌入りの音源ファイルをWeb上で「歌声」と「伴奏」に分け、...
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2021年8月29日
8/29【緊急】夏休み明け授業対策①「Typetube」
緊急事態宣言下での夏休み明け。感染の拡大により対策がより強化された地域も多いかと思います。歌や吹奏楽器の使用に制限がある中、音楽の授業を前に進めるために何か良いサイトは無いかとネットを物色していたところ、「Typetube（タイプチューブ）」というサイトを見つけました。...
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2020年9月4日
9/4ヤマハSES「うた授業」先行配信開始
ヤマハSES(Smart Education System)さんが、第一線で活躍する先生方を監修に迎え、「うた授業」なる面白いデジタル教材の発売を始めようとしています。学ぶ子ども達にとってはとても楽しいものですが、教師にとっても、教材を授業でどのように料理したら良いか、コン...
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2019年2月1日
５年鑑賞_タブレットを使った「箏」疑似体験授業
＜授業コンセプト＞ 小学校には、通常１〜２面の箏しかない。箏の体験を児童にさせる場合、その１〜２面を３０名以上の児童に使わせるか、あるいは、他校からその時だけ箏を借りてきて児童に振り分け、２〜３人に１面を用意するようになる。前者は児童の待ち時間が多く発生し、遊んだり騒いだり...
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2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞③2,3時間目〜思いや意図を考え音楽を構成する〜
＜主な学習活動＞ どの位置に各主題が配置されれば、究極のメロディーMを際立出せることができるか演奏順序を個人（２時間目）、グループ（３時間目）で考え、作曲者の意図にせまる。 ＜学習の流れ（２時間目）＞ ①前時に聴いた究極のメロディー「M」は、イギリスの作曲家、G.ホルストが...
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2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞②1時間目〜お気に入りの演奏探し〜
＜主な学習活動＞ ①木星の中間部の色々なアレンジの演奏を聴き、自分の心に一番ひびく演奏を探す。 ②同じ演奏を選んだ者同士で、選んだ演奏の良さについて話し合い、学級で良さを共有する。 ＜学習の流れ＞ ①教師がテナーリコーダーで演奏。世界中の人々に愛され、演奏されている究極のメ...
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2019年1月31日
６年鑑賞_タブレットを使った「木星」の鑑賞①授業立案の経緯
従来、小中学校における鑑賞の授業は、「一斉に音楽を聴く」という授業スタイルを中心に行われてきました。今回の授業の立案に先立ち、一般的に行われている「一斉授業型」の鑑賞授業における課題点を考えてみることにしました。 ・時間的、場所的な制約から、音楽活動（音楽を聴く）をしながら...
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2019年1月1日
３年音づ_プログラミング的思考を生かしたリズムループづくり
教育芸術社の３年生の教科書の題材『手拍子でリズム』の学習活動を応用し、タブレット（iPad）アプリ「ルーピマル」を活用してより複雑な「リズムループ」づくりを協働的に行う活動を展開しました。詳しい学習活動の様子は、文科省・総務省・通産省が立ち上げた「未来の学びコンソーシアム」...
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2016年2月2日
音楽の授業に何をもたらすか「iPadPro 12.9インチ」
最大サイズのiPad購入！ 年末にとうとうiPadProを購入してしまいました。（人柱ここに極まれり…）タブレットの学校現場での積極的な活用が進んでいる昨今、私も今までiPadを普通のサイズ、そしてminiと使ってきたのですが、音楽の授業での最大の使用用途である「楽譜」の表...
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