この度、私と大東文化大の深見友紀子教授が共同で執筆した書籍「音楽科教育とＩＣＴ」が、音楽之友社の音楽指導ブックシリーズの新たな一冊として発売されました。深見教授が音楽科教育におけるＩＣＴ活用についての理論面を主に担当され、私が音楽科の授業で活用できるＩＣＴ機器の種類や、授業や音楽行事等における活用事例といった実践...

児童の通常の視覚的刺激はできるだけ同じ場所に集中するよう配慮しました。毎回見るものなので、壁紙は音楽に関係する、落ち着いた色や模様のもの、季節感のあるものや心が和むものなどを選びました。テレビの短所は授業の目標など、常掲的な素材に適さないということですが、テレビを２台用いることで、使い分けを行いました。 【テレビ...

音楽室に専用のタブレットがやってきました。前回のタブレットを安全、快適に児童が使うための周辺設備の工夫に続き、今回は「音をグループごとに聴き分けるための工夫」についてお話しします。 グループごとの鑑賞活動を劇的に変えたもの 今まで、鑑賞活動というと、音楽室のステレオアンプを使い、クラス全員が同じ音楽を同時に聴く、...

音楽室に専属のタブレット端末がやってきました。前回の使用のための準備（本体編）に続き、今回からはタブレットを安全、快適に児童が使うために考えた周辺設備の工夫についてお話しします。 タブレットを使うグループ活動がしやすい座席配置とは？？ まずは、音楽室で普段児童が使用する机、椅子などの配置について、簡単に御紹介しま...

音楽室に専属のタブレット端末がやってきました。今回は、タブレットを効果的かつ安全に運用するために考えた工夫についてお話しします。これから徐々に普及してくるであろうタブレットの音楽室での扱い方について、参考にしていただければ幸いです。（購入した物品は、できるだけ低予算で、音楽室での使用を考慮した場合によいであろう、...

音楽の授業専用のタブレット端末が欲しい 気がつけば、音楽の授業におけるＩＣＴ機器の効果的な活用方法について、各方面で論じることが多くなってきました。タブレットの授業での活用方法を紹介するにあたり、「教師」がタブレットを持ち、授業で活用することの有用性はだいぶ検証が進み、また他の先生方の実践も増えてきましたので、そ...